驴不明白，就问马：你为什么吃的好，还不用干活？而我一天天却很累？” “我也不知道主人为什么要对我这么好，但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。 不几天，又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近，年轻人骑着战马去打仗了。 驴跑去看，他看见所有人都在打仗。这时候，他的主人被别人砍死了，马在他身边很难过。敌人看不过去，把马也砍死了。 驴回到家，伤心极了，知道主人为什么对马这么好了，它也不计较了。 安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的，代价实在是太高了，而忙碌的生活，看似艰苦但却可以平安无事。 是不是这个故事太有趣了，还想再听一个吗？那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。 一个牧人在打猎的时候，发现了一只小狼，他见它可怜，就把它抱回家，和狗一起养着，它们长大后，就看护羊。 有一天，一匹狼夜里来叼走了一只羊，狼就去追，可这羊已经被咬死了，它就和那一匹狼一起吃羊，它这时候才发现，羊肉是那么好吃。 回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又来偷羊，家狼就假装去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一起吃羊。 野狼好几天都不来了，狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底，第二天，他就把狼给杀了。 人不能相信恶的东西，有句话说：江山易改，本性难移。的确是这样。 五3班 卓青青 1 2
小学三年级《窗边的小豆豆》读后感
寒假里，妈妈带我去书城买了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。 我第一天看《窗边的小豆豆》，就被吸引了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，还会读给妈妈听。再想想，有的同学不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。 小豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：“你真是一个好孩子！”， 所以，我觉得巴学园真是所很好的学校，不管你是被“退学”的劣迹小孩，还是永远“长不高”个子的小男孩、还是有“小儿麻痹症”的秦明。只要在巴学园，他都能让每个小朋友开心，自信忘却自身的不足，发挥自身的特长，最可贵的是能培养其他同学，不歧视弱者，相互关心。她们每个小朋友心中都有一颗暖暖的太阳。 我非常喜欢这本小说。 三（4）班 昌云依
小学生读《秋天的怀念》有感
二十多岁的史铁生双腿瘫痪，母亲每天照顾史铁生，两次央求史铁生去北海公园去看菊花，史铁生答应了，母亲絮絮叨叨地说了一阵，忽然不说了，走了出去，史铁生竟没想到那是决别，史铁生听人说，母亲昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”秋天，他们去看花，史铁生和妹妹都懂得母亲没有说完的话。 我真佩服史铁生，他的写作能力强，写了许多小说，史铁生的母亲坚强、无私、伟大，天天照顾史铁生，他母亲的苦难与伟大才在史铁生心中渗透得深彻，史铁生想让母亲骄傲，可是母亲已经因病逝世了。史铁生的母亲生前没有给史铁生留下什么隽永的誓言，或者什么恪守的教诲，只要在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在史铁生的印象中愈加鲜明深刻。 妈妈现在对我这样好，每天给我买好吃的，好玩的，好穿的，给我辅导功课。我长大以后，一定要回报母亲，完成母亲的心愿。母亲希望我考上清华大学，成为一个对社会、对国家有用的人。所以，我现在要好好学习，长大以后完成母亲的心愿。等到母亲老的时候，我一定要带母亲周游全世界。
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